"Si no puedes escribirlo claramente, se debe a que tú mismo no lo entiendes" - John Searle
1. Edipo rey ¿libertad o determinismo?
¿Cuál es el carácter paradójico, por no decir "trágico", de la libertad humana y el determinismo "impuesto" por la cultura o la naturaleza?
Primer ejercicio de aplicación de los conceptos, debates y argumentos del debate Libertad - determinismo:
La "tragedia" de la corrupción en Colombia. No queremos que nos roben y votamos por los políticos, a sabiendas, que nos terminarán robando. En ese sentido ¿qué sentido tiene votar? ¿somos libres o estamos determinados? así mismo ¿qué tan libre puede ser un candidato, un político, si el contexto está plagado de corrupción? ¿ésta no es la gran "tragedia" de la política colombiana, latinoamericana, tal vez? hablo del contexto que conozco y padezco.
Pero, no avancemos sin hacernos una pregunta: ¿qué sabes de la palabra "tragedia"? ¿cuál es su origen? ¿te han hablado de las tragedias de Sófocles en español y literatura? ¿por qué el problema de la "corrupción" en Colombia es un tragedia?
Primer ejercicio de reflexión:
Discute la siguiente afirmación o enunciado, aplicando la primera tesis del debate Libertad - determinismo. Incluye en esta discusión algunos elementos del concepto tragedia desde el contexto del mito griego (escuchar audios).
Éste es el primer enunciado del debate Libertad - determinismo:
Si todo es causado, entonces, nadie actúa libremente (enunciado para aplicar)
Contexto de aplicación: la corrupción en Colombia es un problema estructural, de tal manera que la "corrupción política" es una de tantas corrupciones. En razón de esto, bien podríamos afirmar que la corrupción es parte de la idiosincracia de nuestro país ¡estamos condenados a ser corruptos!
2. Ten en cuenta que discutir, según el glosario de términos del IB es:
"Presentar una crítica equilibrada y bien fundamentada que incluya una serie de argumentos, factores o hipótesis. Las opiniones o conclusiones deberán presentarse de forma clara y justificarse mediante pruebas adecuadas" (Guía de Filosofía IB 2025, página 57).
Recuerda los pasos para "pensar" antes de escribir (ir al cuaderno de actividades)
